Проект лаборатории Digital Humanities, посвященный истории ГУЛАГа, выиграл специальный приз от Microsoft

Как правильно подать информацию, чтобы заинтересовать людей историей? Международная научная лаборатория цифровых гуманитарных исследований (Digital Humanities) подготовила проект по визуализации данных совместно с Музеем истории ГУЛАГа. На прошедшей неделе он был удостоен специального приза от компании Microsoft на Санкт-Петербургском международном культурном форуме. ITMO.NEWS поговорил с руководителем лаборатории Антониной Пучковской и создательницей проекта Анной Писаревской о дальнейшем развитии проекта.

Расскажите про сам конкурс, в которым вы приняли участие.

Анна Писаревская: CultTech Lab Russia – не совсем конкурс. Организаторы из международного интегратора цифровых решений RDI.Digital позиционируют проект как лабораторию. Фактически, они предложили стартапам поработать с культурными институтами: Третьяковской галереей, Пермским театром оперы и балета, БДТ, Московской государственной академической филармонией и Музеем истории ГУЛАГа. До того, как поступить в Университет ИТМО на программу Art&Science, я окончила факультет свободных искусств и наук СПбГУ, профиль «История цивилизаций», поэтому, конечно, больше всего меня заинтересовал последний музей из списка. Из 90 полученных заявок организаторы отобрали 11 команд, в том числе нашу.

Наша оригинальная задумка – сделать 3D-модель лагеря ГУЛАГ, по которой можно было бы ходить в виртуальной реальности. Вышло бы интересно, но слишком долго – по условиям конкурса у нас был лишь месяц на реализацию проекта. К тому же нам потребовались бы хорошо отсканированные фотографии и планы зданий. Таких материалов не было, однако музей предоставил нам более сотни страниц уникальных данных. Для нас это была огромная честь, ведь эти данные нигде ранее не публиковались.

Как в мире информационного шума и легкого доступа к развлекательному контенту обратить внимание на такую серьезную тему, как история репрессивной системы СССР? Каким образом систематизировать информацию, чтобы не перегрузить пользователя фактами и цифрами? Как создать цельную картину о репрессивной системе СССР с уже существующими базами данных, как, например, сайт Мемориала? После долгих изысканий команда пришла к тому, что интерактивный сторителлинг в веб-приложении будет самым верным решением.

Анна Писаревская
Анна Писаревская

Как вы решили подавать историю читателю?

Анна Писаревская: Для создания цельной картины мы поделили историю репрессий на макро- и микроуровни. Макроуровень – события, определяющие развитие системы. Для ее отображения мы используем иммерсивную инфографику с фотографиями, иллюстрациями и короткими видеороликами. Микроуровень – то, как глобальные решения влияли на судьбы людей. Читатель сможет узнать о конкретных людях и как определенный документ изменил их жизни. Мы не хотим, чтобы наш пользователь был пассивным потребителем информации – он сможет узнавать историю репрессий и взаимодействовать с контентом на сайте. 

По функционалу ваш проект напоминает лонгрид.

Анна Писаревская: Мы делаем нечто гораздо большее, чем лонгрид или визуализацию статистических данных. Важно интересно подавать информацию, не уходя в игровые механики ввиду этических соображений. Мы ставим цель пробудить ощущение сопричастности в пользователе и сделать так, чтобы столь важная тема в истории нашей страны не была забыта.

Антонина Пучковская: Как любой заказчик, сотрудники музея хотели все и сразу, но наша первостепенная задача состояла в том, чтобы, проанализировав данные, предложить оптимальное решение и инструментарий для реализации идеи. На самом деле большая часть времени обычно уходит на обсуждение и нахождение того оптимального решения, которое будет интересно заказчику и качественно воплотит в жизнь задумку доступными ресурсами. В рамках работы над проектом мы трудились в режиме цейтнота, и за три недели команда из пяти человек представила работающий прототип.

Совместный проект с Музеем истории ГУЛАГа
Совместный проект с Музеем истории ГУЛАГа

Музей ГУЛАГа сначала запросил внедрить в проект элементы геймификации, но через некоторое время они поняли, что к этому нужно подходить осторожно: данные слишком сложные и чувствительные для многих жителей нашей страны. Но я все равно рада, что мы выбрали именно этот кейс. Он оказался действительно сложным и от того очень интересным. Для грамотной визуализации данных нужно учитывать огромное количество нюансов.

Анна Писаревская: Наши данные не подчиняются определенному алгоритму. Здесь затронуты человеческие судьбы, и негуманно визуализировать их в линиях и точках.

Антонина Пучковская: Весь интерес в философской подоплеке. В Digital Humanities без человеческого элемента вся информация превращается в нули и единицы. Наша задача – показывать реальную историю.

Будущий сайт выглядит очень похожим на ролики об истории русской культуры от Arzamas.

Совместный проект с Музеем истории ГУЛАГа
Совместный проект с Музеем истории ГУЛАГа

Анна Писаревская: Мы выбрали нейтральный дизайн, который не будет отвлекать от темы. Возьмем, например, сайт документальной игры «Карта истории». Их великолепный дизайн и игровые механики не подошли бы нашему проекту. Тут тонкая этическая грань, которую очень сложно соблюсти.

Антонина Пучковская: Наша лаборатория активно ведет переговоры с коммерческими партнерами, которым было бы интересно поддержать социально и культурно значимые проекты. Сейчас мы присматриваемся к «Арзамасу» и «Издательству Яндекс», которое спонсирует исторические проекты. Безусловно, конечный выбор партнера повлияет на развитие проекта.

Какой приз вы получили от компании Microsoft?

Антонина Пучковская: Пакет с кепкой, ручкой и блокнотом! А если серьезно, это пакет сотрудничества. Мы получили эксклюзивные возможности использовать их софт бесплатно, консультироваться с их технологическими экспертами и обсуждать выделение дополнительных ресурсов на инновационные продукты.

Антонина Пучковская на награждении
Антонина Пучковская на награждении

Как вы собираетесь продвигать законченный проект?

Антонина Пучковская: Так же, как и любой продукт: SMM, социальные сети. Проекты в рамках цифровых гуманитарных исследований не отличаются от других - для успеха необходима прибыль, даже если она исчисляется в просмотрах, лайках и репостах.

Анна Писаревская: Наш проект не просто часть выставки музея, это долгоиграющий продукт для широкой аудиторию. К сожалению, тема репрессий в годы советской власти всё больше забывается нынешним поколением, а мы хотим сохранить память о жертвах жесткого режима того времени, вызывая интерес к этой теме. Но мы не можем добиться этого, говоря только на языке фактов и цифр. Мир меняется, и восприятие информации тоже. Дети, с которыми я работаю как репетитор по истории, часто жалуются на обязательные походы в музеи. Нужно понимать, что это комплексная проблема. У детей много возможностей проведения досуга, которые им импонируют больше, чем обязательные вылазки в музей. Кроме того, за музеями сохраняется репутация скучных культурных институций, в которых нечего делать, кроме как ходить и смотреть. Неудивительно, что перспектива подобного времяпрепровождения детей не радует.

ГУЛАГ. Источник: m24.ru
ГУЛАГ. Источник: m24.ru

Вторая часть проблемы – непосредственно подача школьного курса истории. Информация подается в виде сотен страниц текста. Процесс понимания истории заменяется необходимостью зубрежки дат и событий. Соответственно, история ассоциируется со скучной работой. В результате музеи теряют потенциальных посетителей, потому что школа отбивает у детей желание хоть как-то соприкасаться с историей вне уроков.

В наше время музеи работают над решением первой части проблемы путем создания иммерсивных инсталляций и увеличения своего онлайн-присутствия, чтобы заинтересовать новых посетителей. Но без переосмысления подачи исторического материала в школах, их старания не приведут к кардинальным изменениям. Именно на решение этой проблемы и нацелен наш проект.

Архив по годам:
Пресс-служба